Educação Artística•Arte o que é e para quê?
•Técnica de pintura com lápis de cor e hidrocor
•A dança –guache
•A música – leitura de imagens
•O teatro - fantoche
•As Artes Visuais
•Textura
•máscaras
| Língua Portuguesa*Recursos dos textos publicitários;
*Substantivos
*Diminutivos e aumentativos;
*Formas derivadas;
*Adjetivos;
*Locuções adjetivas;
*Concordância: |
Produção de Texto*Frase, oração e período;
*O parágrafo(construção de regras básicas);
*Linguagem verbal e não-verbal;
*Conotação e Denotaçao;
*Estrutura do texto narrativo;
*A narrativa; | Matemática•Sistema de numeração
•Do espaço para o plano
•Números naturais
•Múltiplos e divisores
•Potência | Ciências•Astronomia: Estudando o céu
•Movimentos da Terra e da Lua
•A vida no planeta Terra
•Relações Ecológicas
| Educação Física*Jogos Cooperativos;
*A importância do alongamento nas atividades físicas;
*A importância da hidratação durante as atividades físicas;
*Fadiga muscular e cãimbras;
*Memória auditiva;
*Ritmo;
*Orientação espacial;
*Organização espacial;
*Estruturação espaço-temporal;
*Ginástica geral e resistência aeróbica;
*Jogos pré-desportivos;
*Futebol de campo e seus fundamentos;
*Olimpíadas 2012 e seus esportes individuais. | Leitura*Procedimentos de leitura para o estudo de textos literários, musicados, informativos e enciclopédicos:
-ler para informa-se;
-ler para entreter-se;
-ler para estudar
*Uso do paradidático"A bola e o Goleiro".
*Biografia de Jorge Amado |